Die Bundesregierung plant im aktuellen Regierungsprogramm die Einführung eines neuen Schulfachs „Demokratiebildung“ ab der Sekundarstufe I. Wir von SOS-Kinderdorf begrüßen diesen wichtigen Schritt: „Eine aktive Demokratie ist die beste Voraussetzung für den nachhaltigen Erfolg einer Gesellschaft und für eine gute Zukunft von Kindern und Jugendlichen. Mehr Demokratiebildung einzuführen ist ein erfreulicher Meilenstein der österreichischen Bildungspolitik”, so unser Geschäftsführer, Christian Moser.
Bisher ist allerdings über die konkrete Ausgestaltung der Pläne noch wenig bekannt. Hier können wir von SOS-Kinderdorf aus einer aktuellen Pilotphase des Schulprojekts aula wertvolle Erkenntnisse beitragen. „Beteiligung ist ein Kinderrecht und Demokratie lernt man am besten, indem man sie selbst erlebt und aktiv mitgestaltet. Genau hier setzen wir mit unserem Beteiligungsprojekt aula an. Unser Ziel ist es, junge Menschen zur aktiven Teilhabe an Entscheidungen zu ermächtigen und so auch langfristig unsere Demokratie zu stärken“, so Moser.
Demokratie will gelernt sein
„Das neue Fach „Demokratiebildung“ sollte unbedingt mehr sein als reiner Theorieunterricht. aula ist ein konkretes Angebot, das Schulen sofort nutzen können – praxiserprobt, wirksam und kindgerecht“, so Moser. Das Projekt unterstützt Schulen dabei, eine demokratische Schulkultur zu etablieren, in der Kinder und Jugendliche ernst genommen werden, Mitbestimmung erleben und demokratische Prozesse aktiv lernen und üben. Schüler*innen können eigene Ideen zur Gestaltung ihrer Schule einbringen, darüber abstimmen und so Veränderungen anstoßen. Das stärkt nicht nur das Demokratieverständnis sondern auch soziale Kompetenzen wie Diskussionskultur, gegenseitige Akzeptanz und das Gemeinschaftsgefühl. Mit aula entstehen Ideen wie ein Wasserbrunnen am Sportplatz, digitale Vertretungspläne oder die Begrünung des Schulhofes.
Das Projekt wurde in Deutschland entwickelt und dort erfolgreich an über 70 Schulen implementiert. SOS-Kinderdorf ist seit 2024 in Österreich die zentrale Anlaufstelle für aula und hat die Plattform im laufenden Schuljahr an zwei Schulen in Wien – im Erich-Fried-Realgymnasium im 9. Bezirk und der Sportmittelschule 10 in Favoriten – pilotiert. An beiden Schulen sind sowohl Schüler*innen als auch Lehrpersonen begeistert.
Wir rufen das Bildungsministerium auf, vorhandene Expertise und erprobte Modelle wie aula in die Planung des neuen Schulfachs einzubeziehen. „Wir bringen unsere Erfahrungen gerne ein. Gemeinsam können wir ein lebendiges Demokratieverständnis an Schulen und in unserer Gesellschaft fördern“, so Moser.
SOS-Kinderdorf an Schulen
Seit vielen Jahren geben wir bei SOS-Kinderdorf Kindern und Jugendlichen ein neues Zuhause, unterstützten Familien, fördern die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen und machen uns für die Einhaltung ihrer Rechte stark. Diese Expertise tragen wir auch an Schulen: SOS-Kinderdorf setzt sich für liebevolle Klassenzimmer ein, in denen Kinder mitgestalten dürfen, in denen ihre Vielfältigkeit gesehen und geschätzt wird. Um das zu fördern, werden innovative Lehrmaterialien entwickelt, Lehrer*innenfortbildungen und Workshops angeboten.
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